|
90后插畫師用生花妙筆繪出Q版“小馬”插花,邀您“云”游亞運(yùn)杭城;保潔阿姨、保安大哥學(xué)習(xí)日常工作中用到的口語對話,國際化氣息撲面而來;社區(qū)里多了數(shù)字化健身器材,居民們躍躍欲試……隨著亞運(yùn)腳步愈發(fā)臨近,西湖區(qū)各村社紛紛開展喜迎亞運(yùn)活動,處處洋溢著喜迎亞運(yùn)的濃厚氣氛。跟著記者一起來亞運(yùn)微現(xiàn)場看看吧!
Q版“小馬”邀你“云”游亞運(yùn)城
俏皮地吐著舌頭的小馬舉著五星紅旗站在三潭印月前,歡迎各國友人來到杭州;小馬來到杭州亞運(yùn)會主會場——杭州奧林匹克體育中心,快看,小馬正在奧體中心內(nèi)飛奔呢……日前,留下街道石馬社區(qū)90后插畫師張聞淑以“石馬社區(qū)的名字和IP”為靈感,把惟妙惟肖的Q版小馬形象與杭州地標(biāo)建筑相結(jié)合,繪制了6幅“小馬逛杭州”系列插畫。
在她的畫筆下,環(huán)球中心、杭州大劇院、杭州國際會議中心、雷峰塔旁紛紛出現(xiàn)了Q萌的小馬身影。“去年我就在想,亞運(yùn)即將到來,我能做些什么?半年前,我從社區(qū)名字中得到靈感,決定以小馬為載體,表達(dá)我們社區(qū)對杭州亞運(yùn)的重視,以及亞運(yùn)會即將舉辦我自己內(nèi)心的喜悅之情。”張聞淑說。
這波小馬完成后,大家的點(diǎn)贊好評給了她莫大的鼓勵,讓她萌發(fā)繼續(xù)創(chuàng)作的念頭。她表示:“接下去,我還想讓小馬以志愿者的形象出現(xiàn),畫出它在亞運(yùn)會期間的狀態(tài),如小馬在地鐵口給國際友人引路等。”
物業(yè)工作人員齊聚“ABC”課堂
“I…I will take,我想一下哦,taxi!I will take taxi!”日前,文新街道香樟社區(qū)的學(xué)堂里,保安丁修金站在臺上,看著面前三張分別印著出租車、地鐵、公交車的圖片,緊張地搓著手,在大家的眼神鼓勵下,他大聲給出了“出租車”這一正確答案。下臺后,他長舒一口氣,“我以后再也不會忘記出租車taxi了!”
原來,香樟學(xué)堂的迎亞運(yùn)系列英語第二階段課程的課堂迎來了一批新學(xué)生,他們是包括保潔阿姨、保安大哥、維修師傅和前臺接待在內(nèi)的小區(qū)物業(yè)工作人員,利用工余時間在社區(qū)組織下學(xué)習(xí)日常英語和亞運(yùn)英語,課堂不時傳出陣陣英語朗讀和對話聲。
據(jù)悉,香樟社區(qū)英語課堂還將繼續(xù)開展特色英語課堂,讓大家在輕松愉悅氛圍中掌握簡單的英語交流技能,讓更多居民加入社區(qū)英語學(xué)習(xí)大課堂,為杭州亞運(yùn)賦能添彩。
數(shù)字化賦能亞運(yùn)健身器材
“我們社區(qū)新引進(jìn)的健身器材,能實(shí)時記錄運(yùn)動時間、次數(shù)、里程這些數(shù)據(jù),由太陽能電板提供能源,讓我們這些喜歡健身的人能更科學(xué)地進(jìn)行鍛煉。最方便的是,掃器材上的二維碼可以查看健身指導(dǎo),還能進(jìn)行器材的故障報(bào)修。”留下街道石馬社區(qū)居民吳先生一邊健身,一邊向大家介紹。
為緊跟亞運(yùn)健身潮流,石馬社區(qū)在東北、西北、西南角共三個點(diǎn)位分別設(shè)置了亞運(yùn)健身點(diǎn),每個點(diǎn)位放置4-6臺運(yùn)動器械,有劃船機(jī)、動感單車、蹺蹺板、太空漫步機(jī)等。
從目前的健身器材使用情況來看,吳先生透露,大家尤其喜歡動感單車,顯示屏能顯示運(yùn)動里程,清晨和傍晚,健身點(diǎn)都聚滿了人,總能見到一對朋友或者情侶兩人奮力地蹬動感單車,誓要分出個高下。
萌娃巧手DIY亞運(yùn)徽章
“我畫的是蓮蓮,我特別喜歡西湖邊的蓮花!”“我畫的是運(yùn)動員正在跳高!”……為讓轄區(qū)小朋友感受亞運(yùn)文化、亞運(yùn)精神,日前,雙浦鎮(zhèn)袁浦社區(qū)在袁浦幼兒園舉行“巧手迎亞運(yùn) 萌娃制徽章”活動。
在制作環(huán)節(jié),小朋友們采取創(chuàng)意繪畫的形式設(shè)計(jì)各自的專屬徽章。不一會兒,一幅幅色彩豐富、充滿創(chuàng)意的作品在孩子們的畫筆下誕生。隨后,在志愿者老師指導(dǎo)下,孩子們親手將這些獨(dú)一無二的作品用徽章制作機(jī)壓制成徽章,別在胸前,向身邊小伙伴展示。
活動現(xiàn)場,小朋友們還跟隨志愿者老師學(xué)習(xí)了杭州亞運(yùn)會吉祥物、亞運(yùn)會會徽“潮涌”的含義、亞運(yùn)會運(yùn)動項(xiàng)目等知識。“通過此次活動,亞運(yùn)會在孩子們眼中,變得更具象化了。”袁浦社區(qū)負(fù)責(zé)人表示。