杭州市周浦小學(xué)
詳細地址： 浙江省杭州市西湖區(qū)雙浦鎮(zhèn)周家埭委會
- 郵編：310024
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 學(xué)校類別：小學(xué)
- 聯(lián)系電話： 0571-87615705
| 首頁 |
|
學(xué)校簡介
學(xué)校章程
學(xué)校招生范圍
收費項目
資助政策
杭州市周浦小學(xué)創(chuàng)辦于1928年，學(xué)校歷史悠久，座落在美麗的富春江畔。建筑面積10000余平方米，擁有標準塑膠運動場、風(fēng)雨操場、多功能廳、舞蹈室、計算機教室等先進的教育設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，是一所現(xiàn)代化的花園式的學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有35個教學(xué)班，學(xué)生1430人，在編教師83人。教師隊伍整體素質(zhì)優(yōu)秀，研究生及本科學(xué)歷占97.6%，中高和小高職稱占63%，省特級教師1名，市區(qū)教壇新秀和學(xué)科帶頭人42名，省市區(qū)優(yōu)秀班主任33名。教師團隊結(jié)構(gòu)合理，充滿朝氣，勇于創(chuàng)新。
多年來，學(xué)校一直堅持“讓每個孩子健康快樂成長”的辦學(xué)理念，追求“快樂校園，人人成功”的共同愿景，形成了“一文（書法）一武（籃球）”的特色文化，獲得了浙江省示范小學(xué)，浙江省體育達標先進學(xué)校，浙江省義務(wù)教育標準化學(xué)校，浙江省書法教育實驗基地，杭州市文明學(xué)校，杭州市衛(wèi)生先進單位，西湖區(qū)文明單位等榮譽稱號。
一文一武 辦學(xué)特色
周浦地區(qū)是浙江省著名的籃球之鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)。學(xué)校繼承當(dāng)?shù)貎?yōu)良的傳統(tǒng)，在省級課題《一文一武：農(nóng)村體藝特色課程的開發(fā)與建設(shè)》的引領(lǐng)下，采用嵌入模式，從區(qū)域文化中挖掘地方課程，形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
學(xué)校從辦學(xué)特色規(guī)劃、銜接區(qū)域文化等入手，動員教師、學(xué)生、家校、社會等多方力量，推進學(xué)校“一文一武”特色深入發(fā)展。在此過程中，編撰學(xué)生特色校本教材《書法學(xué)堂》，將書法、籃球納入課程中，班班周周有書法課，班班年年有籃球賽，人人進行“書法段位考核”，人人參與班級籃球賽。同時學(xué)校還開展了“校園籃球節(jié)”“教師板書大賽”“家校籃球比賽”“家校書法賽”等特色活動，形成了學(xué)校、家庭、社會共同參與的良好氛圍。學(xué)校女子籃球隊兩次獲得西湖區(qū)第一名，男子籃球隊獲得西湖區(qū)亞軍。“一文一武”特色項目的推進，提高學(xué)生書法、籃球水平，進而促進其他相關(guān)學(xué)業(yè)能力的提升，最終達成學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提高。
五讀二節(jié) 書香校園
學(xué)校基于書香文化建設(shè)的需要和農(nóng)村學(xué)校的實際校情、學(xué)情，在市級規(guī)劃課題《五讀二節(jié)：農(nóng)村小學(xué)閱讀特色課程的開發(fā)與實踐》的引領(lǐng)下，從課程層面對小學(xué)語文課外閱讀進行有效革新，拓展現(xiàn)有的語文教材，自主開發(fā)、編寫校本教材《沐心集》，實施自主的新教學(xué)方式。“五讀二節(jié)”閱讀特色課程的內(nèi)容包括：晨間誦讀、課前累讀、午間漫讀、課堂導(dǎo)讀、課后摘讀和悅讀節(jié)活動、節(jié)節(jié)高考級。 “五讀二節(jié)”閱讀課程作為學(xué)校的三大校本特色課程之一，構(gòu)建了學(xué)校課外閱讀課程體系，全面提升了學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，打造了書香校園文化。
學(xué)茶活動 熱愛家鄉(xiāng)
學(xué)校堅持立德樹人，把學(xué)生身心健康放在首位，以活動促發(fā)展，每年舉辦校園傳統(tǒng)四大節(jié)日、第二課堂等豐富多彩的實踐活動。尤其是學(xué)校開展的以傳承家鄉(xiāng)“九曲紅梅”茶文化為宗旨的學(xué)茶活動深受孩子們的喜愛。通過聆聽專家講座、參觀九曲紅梅茶葉基地、學(xué)習(xí)了解制茶工藝、開展親子采茶大賽、小小茶藝師考級、成立“九曲紅梅講解員服務(wù)隊”等豐富多彩的實踐活動，讓每一位周小的孩子 “知茶” “學(xué)茶” “揚茶”，感受非遺文化的魅力，為家鄉(xiāng)特有的茶文化而感到自豪，從小樹立起熱愛茶文化，熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
杭州市周浦小學(xué)章程
（2021年7月9日經(jīng)第十二屆第四次教職工大會審議通過，2021年7月3日經(jīng)校長辦公會議、校黨支部委員會通過，2021年12月25日經(jīng)杭州市西湖區(qū)教育局核準、杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局備案，自2021年12月29日起正式生效。）
序 言
杭州市周浦小學(xué)創(chuàng)辦于1928年，南有富春江，東有浦陽江，北有錢塘江，西有西山山群，地處“三江群山環(huán)抱”之中。
學(xué)校先后獲得全國青少年校園籃球特色學(xué)校、浙江省示范小學(xué)、浙江省書法教育實驗基地 、浙江省義務(wù)教育標準化學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、杭州市文明學(xué)校、杭州市人民群眾滿意學(xué)校、杭州市科研先進集體、杭州市校園足球定點學(xué)校、杭州市非遺傳承單位、西湖區(qū)文明單位等多項榮譽。
第一章 總 則
第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，更好地為周浦地區(qū)的適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 本校全稱為杭州市周浦小學(xué)，地址為杭州市西湖區(qū)雙浦鎮(zhèn)周家埭408號，郵政編碼為310024，學(xué)校微信公眾號為杭州市周浦小學(xué)。
第三條 本校由杭州市西湖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。
本校為實施小學(xué)六年制教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向西湖區(qū)雙鋪鎮(zhèn)周浦地區(qū)招生，招生對象為學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童以及符合杭州市有關(guān)規(guī)定的外來務(wù)工人員適齡子女。辦學(xué)規(guī)模為6個年級36個班級，總體不超過1620人。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條 學(xué)校的辦學(xué)理念為：健康第一，德行統(tǒng)一，學(xué)用合一。辦學(xué)目標為：讓每個孩子健康快樂成長。共同愿景為：快樂校園，人人成功。
第六條 學(xué)校以“尊重生命，助力師生發(fā)展”為目標，以師生的可持續(xù)發(fā)展為理念，努力將學(xué)校辦成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的學(xué)園。為孩子提供合適的教育服務(wù)，讓每一個孩子健康快樂地成長；為學(xué)校的教師搭建合適的發(fā)展平臺，讓每一位教師實踐個人的人生價值。
第七條 學(xué)生培養(yǎng)目標為：能文會武，陽光向上。教師發(fā)展目標為：能學(xué)善教，智慧成長。
第八條
校風(fēng)：尊重 理解 賞識 激勵
校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí) 天天向上
學(xué)風(fēng)：自主實踐 合作探究
教風(fēng)：關(guān)愛學(xué)生 享受教育
第九條
學(xué)校以“金牛”為主題設(shè)計學(xué)校VI形象。
校標：
校標是牛背、牛角、牛頭的簡寫，主要體現(xiàn)三層含義：一是標明學(xué)校歷史悠久，地處三江交匯處（錢塘江、富春江、浦陽江），二是寓意周浦教育人對教育事業(yè)既腳踏實地、任勞任怨、默默無聞，又開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的精神寫照，三是象征周浦少年向著目標，向著理想，快樂奔跑，積極進取，陽光向上的精神風(fēng)貌。
校歌：《周小之歌》
第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運行機制
第十一條 學(xué)校實行黨支部委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。
第十二條 學(xué)校黨支部委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，發(fā)揮把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用，支持校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨支部委員會的主要職責(zé)是：
（一）全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
（二）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限，負責(zé)干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選。協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
（四）堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作計劃及政策措施，做好教師等人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務(wù)和獎懲工作。
（五）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，做好意識形態(tài)工作，加強學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動清廉建設(shè)，形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
（六）落實全面從嚴治黨主體責(zé)任，加強學(xué)校黨組織的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（七）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團（少先隊）、學(xué)生會等群團組織和教職工（代表）大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
（八）討論決定學(xué)校其他重要事項。
學(xué)校黨支部委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重大事項；黨支部書記主持黨支部全面工作，負責(zé)組織黨支部重要活動，協(xié)調(diào)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨支部決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨支部與校長之間的工作關(guān)系。
第十三條 校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，組織實施黨組織決議，依法依規(guī)行使職權(quán)，全面負責(zé)教學(xué)、科研和行政管理工作。
校長的主要職責(zé)是：
（一）組織擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。
（二）組織擬訂和實施學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的設(shè)置方案。按照干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，任免內(nèi)設(shè)機構(gòu)的負責(zé)人。
（三）負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進素質(zhì)教育。
（四）負責(zé)教職工隊伍建設(shè)，促進教職工全面發(fā)展。
（五）負責(zé)學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)管理及基本建設(shè)，負責(zé)學(xué)校安全
工作。
（六）組織開展學(xué)校對外交流與合作，爭取社會各界對學(xué)校
的支持。
（七）向?qū)W校黨支部委員會報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工（代表）大會報告工作。支持學(xué)校各級黨組織、民主黨派基層組織、群團組織等開展工作。
（八）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
副校長對校長負責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第十四條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。
教職工（代表）大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工（代表）大會審議通過。
學(xué)校工會作為教職工（代表）大會的工作機構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。
第十五條 學(xué)校設(shè)置辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處和科研室等職能部門，制訂部門分工制度，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
各職能部門及常設(shè)機構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。
第十六條 學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導(dǎo)、成果評定以及教師隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評議作用。
第十七條 學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校黨支部委員會集體討論，作出決定，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工組織實施。
凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工（代表）大會依法處理。
第十八條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視教育歷史物證遺存保護，發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第十九條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。
學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機制。通過勞動（人事）爭議調(diào)解委員會，就教職工與學(xué)校的勞動（人事）爭議進行調(diào)解；通過人民調(diào)解委員會，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進行調(diào)解。
第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，落實年度安全風(fēng)險自我評估，制定完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、防溺水、實驗室、食品衛(wèi)生、心理健康、國家安全、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)等安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險，鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險，不斷完善安全風(fēng)險化解機制。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進行善后處理。
第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第四章 教育教學(xué)管理
第二十二條 學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。
年級組長負責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。
教研組長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。
備課組長負責(zé)組織本組教師進行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十三條 學(xué)校實行全員參與的德育管理。學(xué)校堅持德育為先原則，建立黨組織主導(dǎo)、校長負責(zé)、群眾組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制，實行課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。
學(xué)校加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。
學(xué)校鼓勵和組織學(xué)生參加校外第二課堂活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，以及社會資源分布等情況，設(shè)計并組織第二課堂活動。鼓勵學(xué)生自主參與第二課堂活動，通過活動，豐富學(xué)識，提高素養(yǎng)。
學(xué)校開展綜合實踐活動，讓學(xué)生聯(lián)系社會實際，通過親身體驗進行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)校根據(jù)區(qū)域特點，緊扣現(xiàn)實生活，結(jié)合學(xué)科知識學(xué)習(xí)，有計劃、有組織地開展軍事體驗、茶鄉(xiāng)文化、水產(chǎn)養(yǎng)殖等社會實踐活動。
學(xué)校開展豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的教育陣地作用，通過學(xué)校傳統(tǒng)特色活動以及其他形式多樣活動的開展，讓少先隊員經(jīng)歷親身體驗，展示個人才能，提升個人素養(yǎng)。
學(xué)校倡導(dǎo)生活德育、學(xué)科德育理念，在生本課堂的實踐過程中，學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)生活，構(gòu)成學(xué)校德育的基礎(chǔ)，形成教育教學(xué)的天然合力，促使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康生活。
第二十四條 班主任為班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者，打造以生為本的班級文化建設(shè)。建立科學(xué)民主的班級管理制度。營造整潔清新、充滿美感、具有濃厚文化氣息的班級環(huán)境。開展多姿多彩、內(nèi)容健康的班級文化活動，培育積極向上的班級精神。
第二十五條 學(xué)校為促進學(xué)生的多元成長，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生潛能，開設(shè)各類社團活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計社團項目，凸顯學(xué)校特色。在校內(nèi)外聘請社團指導(dǎo)老師，由社團指導(dǎo)老師負責(zé)社團的活動組織和指導(dǎo)。學(xué)校制訂社團考核細則，每學(xué)期組織各社團成果展示，設(shè)置評比獎項，統(tǒng)一表彰。學(xué)生參與社團活動以自愿為原則。
第二十六條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標準實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。
學(xué)校積極開發(fā)校本課程，學(xué)校堅持普及與提高相結(jié)合的原則，重點做好書法社團和籃球社團等校本課程開發(fā)，遵循師生特點，挖掘社會資源，開展適合學(xué)生個性發(fā)展的活動。
第二十七條 學(xué)校采用班級授課制，教學(xué)組織形式為單式教學(xué)。
漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。
學(xué)校按照國家頒布的課程計劃、課程標準開展教育教學(xué)工作。
學(xué)校按照教育行政部門規(guī)定規(guī)范征訂教材教輔資料，并做好管理工作。
學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。實行科學(xué)化、規(guī)范化管理，努力提高辦學(xué)效益。
學(xué)校教學(xué)面向全體學(xué)生，堅持因材施教原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。嚴格控制學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生和特殊兒童隨班就讀工作。
學(xué)校積極推進和鼓勵教學(xué)研究和改革，運用先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，規(guī)范日常教學(xué)管理。
學(xué)校積極研究教學(xué)評價考核方案，實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)的監(jiān)督管理。接受人民政府對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評估。
第二十八條 學(xué)校積極探索生本教育理念下的課堂教學(xué)模式。尊重學(xué)生，依靠學(xué)生。強化前置性學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的展示與反饋，探究小組合作，倡導(dǎo)自主實踐，實施小組評價和個人評價相結(jié)合的課堂教學(xué)，促進每個學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力。
第二十九條 學(xué)校嚴格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育群體系列活動以及各類系列體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。
學(xué)校通過體育課、大課間等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運動會和多次體育單項比賽。
學(xué)校建立衛(wèi)生站，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)場所全面實施禁煙。
第三十條 學(xué)校建立資源教室，對隨班就讀的學(xué)生進行常規(guī)教育。增加心理輔導(dǎo)功能，建立學(xué)生心理健康檔案，配備兼職心理教師，組織教師開展心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，開展心理輔導(dǎo)工作。
第三十一條 學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程設(shè)置標準，開足開齊藝術(shù)教育課程，保證學(xué)生接受基本的藝術(shù)教育，通過校園環(huán)境、藝術(shù)課、藝術(shù)節(jié)及業(yè)余藝術(shù)活動，創(chuàng)造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)和多項藝術(shù)比賽。
學(xué)校每年舉行科技節(jié)活動，進行多種形式的科技比賽。
學(xué)校結(jié)合農(nóng)村實際，建立勞動教育課程內(nèi)容，通過勞技課提高學(xué)生的勞動技能。為每個學(xué)生設(shè)立勞動崗位，進行勞動體驗，教育學(xué)生尊重勞動成果，尊重學(xué)校的服務(wù)崗位的教職員工。建立校內(nèi)外勞動教育基地，提升學(xué)生的勞動技能，培養(yǎng)學(xué)生的勞動品質(zhì)。
第三十二條 學(xué)校成立信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展工作，保證信息技術(shù)工作發(fā)展資金，開展信息技術(shù)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)研究，開展全員培訓(xùn)，指導(dǎo)教師開展現(xiàn)代信息技術(shù)對提高教學(xué)效率的整合研究，實現(xiàn)校園環(huán)境宣傳數(shù)字化，教師辦公網(wǎng)絡(luò)化，管理服務(wù)信息化。
第三十三條 學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。
學(xué)校鼓勵教師著書立說。
第五章 學(xué)生
第三十四條 凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
學(xué)校實施小學(xué)階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。
第三十五條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊師愛校，團結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；
（五）愛護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十七條 學(xué)校依據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定實行學(xué)籍管理，規(guī)范建立學(xué)生學(xué)籍，健全學(xué)生學(xué)籍信息，嚴格學(xué)籍變動管理。
學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準予畢業(yè)。
第三十八條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第三十九條 學(xué)校對德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。
學(xué)校對違反校紀校規(guī)的學(xué)生視情予以教育、懲戒或紀律處分。
第四十條 學(xué)校為學(xué)生代辦提供符合國家標準的營養(yǎng)午餐。餐費按標準收取，實行多退少補。公示學(xué)生食譜，接受社會監(jiān)督。
第四十一條 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過免學(xué)費、營養(yǎng)改善計劃、生活補助、助學(xué)金等形式提供資助。
第四十二條 學(xué)校建立少先隊大隊維權(quán)部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十四條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財物。為保護學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。
（六）保障程序權(quán)利。實施教育懲戒和紀律處分，有國家規(guī)定學(xué)生享有進行陳述和申辯、申請聽證或者其他程序權(quán)利之情形的，應(yīng)當(dāng)予以保障。
第六章 教職工
第四十五條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第四十六條 教師享有下列權(quán)利：
（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗；
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；
（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（五）通過教職工大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；
（七）參加進修或者其他方式的培訓(xùn)；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；
（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對學(xué)生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；
（四）弘揚愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；
（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷提升育人水平；
（七）為人師表，廉潔從教；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第四十八條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十九條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
第五十條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。
第五十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十二條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
第五十三條 學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。
學(xué)校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。
第七章 學(xué)校經(jīng)費、資產(chǎn)
第五十四條 學(xué)校開辦資金為人民幣一千兩百五十九萬元。
學(xué)校具體經(jīng)費來源包括財政補助收入和其他收入等。
第五十五條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十六條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計劃地進行學(xué)校基本建設(shè)和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強對體育館、科學(xué)館、圖書館、實驗室、勞技室、計算機房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。
第五十七條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應(yīng)當(dāng)及時制訂保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。
第五十八條 學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度。學(xué)校財務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實行民主管理和財務(wù)公開。加強財務(wù)監(jiān)督，防范財務(wù)風(fēng)險。
學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務(wù)、審計、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。
第五十九條 學(xué)校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理。
第六十條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，捐贈款、物根據(jù)西湖區(qū)教育局的相關(guān)要求，納入學(xué)校統(tǒng)一管理。
第八章 學(xué)校與家庭、社會
第六十一條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。
學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。
第六十二條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。家長委員會分校級和班級家長委員會。班級家長委員會受校級家長委員會指導(dǎo)。
家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、化解家校矛盾等工作。
學(xué)校建立與家長委員會的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第六十三條 學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學(xué)生健康成長。
第六十四條 學(xué)校通過加強內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校配合社區(qū)制訂具體方案，開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。
學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。
第六十五條 學(xué)校依靠雙浦鎮(zhèn)人民政府、社區(qū)、派出所、城管、交警等部門共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十六條 學(xué)校通過校友會或其他形式聯(lián)系和服務(wù)校友，鼓勵校友發(fā)揮宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進學(xué)校發(fā)展。
第六十七條 學(xué)校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
學(xué)校開展國際教育合作與師生交流，加強與港澳臺地區(qū)教育合作與師生交流，聘請外籍教師和港澳臺地區(qū)教師，面向世界推進教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。
第九章 終止程序和終止后資產(chǎn)的處理辦法
第六十八條 學(xué)校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止：
（一）舉辦單位決定解散；
（二）因合并、分立解散；
（三）法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)終止的其他情形。
第六十九條 學(xué)校終止，應(yīng)當(dāng)向登記管理機關(guān)申請注銷登記。
在申請注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在舉辦單位和登記管理機關(guān)的指導(dǎo)下，成立清算組織，完成清算工作。
第七十條 學(xué)校終止后的剩余財產(chǎn)，在舉辦單位和有關(guān)部門的監(jiān)督下，按照法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
第十章 附 則
第七十一條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。
第七十二條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會審議，校長辦公會議、校黨支部委員會通過，報杭州市西湖區(qū)教育局核準、杭州市西湖區(qū)事業(yè)單位登記管理局備案，自備案之日起生效。
第七十三條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。
第七十四條 學(xué)校發(fā)生分立、合并，或名稱、類別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標、舉辦與管理體制變化等重大事項的，應(yīng)當(dāng)及時按程序進行修訂。
章程修訂需由校長辦公會議或1/3以上教職工代表大會代表提議方可進行，修訂程序和生效條件參照本章程第七十二條的規(guī)定。
第七十五條 本章程由校黨支部委員會負責(zé)解釋。
雙浦鎮(zhèn)原周浦范圍
| 公辦義務(wù)教育收費項目一覽表 | |||
| 序號 | 收費項目 | 規(guī)定收費標準 | 收費依據(jù) |
| 1 | 外籍學(xué)生學(xué)費 | 小學(xué)7500元/生、學(xué)期；初中8000元/生、學(xué)期 | 杭價費〔2014〕154號：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費有關(guān)問題的通知 |
| 2 | 伙食費 | 學(xué)校自主定價 | —— |
| 3 | 學(xué)后托管 | 小學(xué)：18-20元/課時 初中：20元/天 （不含點心、晚餐費） | 1.《杭州市西湖區(qū)教育局等九部門印發(fā)關(guān)于西湖區(qū)2021學(xué)年義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施的通知》（杭西教〔2021〕102號） |
| 4 | 暑期托管服務(wù) | 50元/人·天 （不含中餐費） | 杭價費〔2014〕154號：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費有關(guān)問題的通知 |
| 投訴舉報電話： | |||
| 區(qū)教育局 | 0571-87965095 | ||
| 區(qū)市場監(jiān)管 | 0571-87988390 | ||
| 區(qū)發(fā)改 | 0571-89510560 | ||
| 區(qū)財政 | 0571-58101867 | ||
西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法
第一章 總則
第一條 為貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，健全完善學(xué)生資助制度，全面推進精準資助和應(yīng)助盡助，確保各項學(xué)生資助政策有效落實，結(jié)合我區(qū)實際，特修定本辦法。
第二條 本辦法所稱“學(xué)生”，是指在我區(qū)就讀的在校在籍的學(xué)生，包括根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立的各級各類幼兒園幼兒；根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立、實施學(xué)歷教育的全日制小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。
第三條 本辦法所稱“各類學(xué)校”，是指區(qū)屬的各類公民辦幼兒園、義務(wù)教育中小學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。
第四條 本辦法所稱的“學(xué)生資助對象”是指因本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足其在校（或在園）期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出，向所在學(xué)校提出資助申請，按統(tǒng)一的工作程序和認定辦法，核實后確定符合受助條件的學(xué)生。
第五條 區(qū)教育局成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)西湖區(qū)學(xué)生資助工作辦公室，負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)屬各類學(xué)校的學(xué)生資助工作，向上級部門匯總報送學(xué)生資助名單，答復(fù)學(xué)生或監(jiān)護人有關(guān)資助對象認定工作咨詢投訴等。各學(xué)校成立專門的學(xué)生資助對象認定工作組（以下簡稱工作組），負責(zé)組織實施本校學(xué)生資助對象認定工作。工作組成員一般應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資助工作人員、教師代表等。
第六條 學(xué)生資助工作應(yīng)當(dāng)堅持以下原則：
（一）堅持實事求是、客觀公平。要從客觀實際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況為主要認定依據(jù)，認定標準和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。
（二）堅持公開透明與保護隱私相結(jié)合。既要做到認定程序、方法等透明，確保公正，也要尊重、保護學(xué)生隱私。
（三）堅持積極引導(dǎo)與自愿申請相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實反映家庭經(jīng)濟困難情況，主動利用資助政策完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重學(xué)生個人意愿，遵循自愿申請的原則。
（四）堅持保障性和發(fā)展性資助相結(jié)合。保障性資助政策落實堅持疊加上限原則，受助學(xué)生全部受助項目金額不超過其在校實際學(xué)習(xí)及生活所需。學(xué)生資助工作要牢固樹立資助育人目標，積極實施發(fā)展性資助項目，努力構(gòu)建具有浙江特色的資助文化，助力學(xué)生成長成才。
第二章 學(xué)生資助對象類型
第七條 學(xué)生資助對象，主要分為兩類：
（一）特殊群體。主要包括城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生，低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等。
（二）其他群體
1.因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
2.學(xué)校結(jié)合家庭經(jīng)濟因素、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素通過家訪、個別訪談、信函索證、大數(shù)據(jù)分析、民主評議等方式，根據(jù)實事求是的原則認定需要資助的學(xué)生。
第三章 學(xué)生資助政策
第八條 各學(xué)段具體資助項目和標準如下：
（一）學(xué)前教育段
學(xué)前教育段資助項目和標準如下：
（1）保育費。符合資助條件的學(xué)生，在公辦幼兒園就讀享受全額減免保育費；在民辦幼兒園就讀的按同類、同級公辦幼兒園收費標準減免保育費。
（2）公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)費。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)的，全額減免學(xué)后托管服務(wù)費用。
（3）公辦幼兒園暑期托管服務(wù)費。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（二）義務(wù)教育段
義務(wù)教育段資助項目和標準如下：
（1）愛心營養(yǎng)餐。對符合資助條件的學(xué)生，按所在學(xué)校實際就餐標準和天數(shù)全額減免午餐伙食費，如參加公辦初中晚自習(xí)的，按實際就餐天數(shù)和標準全額減免晚餐伙食費。對義務(wù)教育學(xué)校因客觀條件無法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實無法在校享受營養(yǎng)餐的，可以補助金形式予以發(fā)放。
（2）非寄宿生生活補助。對符合資助條件的非寄宿學(xué)生給予生活補助。非寄宿生生活補助標準為：小學(xué)生每生每年500元，初中生每生每年625元。
（3）寄宿生住宿費減免及生活補助。對符合資助條件的寄宿學(xué)生減免住宿費，并給予生活補助。民辦學(xué)校住宿費減免標準參照原本市公辦學(xué)校經(jīng)物價部門核定的標準，小學(xué)每生每年200元，初中每生每年400元。寄宿生生活補助標準為：小學(xué)生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。
（4）公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)費。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)的，按實際享受服務(wù)的天數(shù)和標準全額減免學(xué)后托管服務(wù)費。
（5）公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)費。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（6）公辦特殊教育學(xué)校實行全免費入學(xué)，免除包括餐費、學(xué)后托管服務(wù)費在內(nèi)的所有費用。
（三）普通高中段
普通高中段資助項目和標準如下：
1.免學(xué)費、代管費。具有正式注冊學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生在校期間，全額減免學(xué)費和代管費。在各類民辦學(xué)校就讀的符合資助條件的學(xué)生參照同類公辦學(xué)校收費標準予以資助，學(xué)費資助標準為每生每年2000元，代管費資助標準為每生每年700元。
2.國家助學(xué)金。具有正式注冊學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生可申請享受國家助學(xué)金，標準為每生每年2000元，按學(xué)年申請和評審，按學(xué)期發(fā)放。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費以及所有納入資助對象范圍的學(xué)生的獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項目等。公辦普通高中按事業(yè)收入的3%-5%的比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費收入的5%比例提取。
（四）中等職業(yè)教育段
中等職業(yè)教育段資助項目和標準如下：
1.免學(xué)費。對公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級所有在校學(xué)生免除學(xué)費（非民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的非戲曲表演的藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外，具體包括音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、雜技與魔術(shù)表演、民族服裝與飾品、社會文化藝術(shù)、播音與主持專業(yè)）。在民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的在校學(xué)生按照同類型同專業(yè)公辦中職學(xué)校學(xué)費標準予以補助。
2.國家助學(xué)金。全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)符合資助條件的學(xué)生，可申請按照每生每年2000元的標準享受國家助學(xué)金。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費以及所有納入資助對象范圍的學(xué)生的獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項目等。公辦中等職業(yè)學(xué)校由各校結(jié)合實際按事業(yè)收入的一定比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費收入的5%比例提取校內(nèi)人民助學(xué)金。
第四章 資助對象認定程序
第九條 學(xué)生資助對象按學(xué)年認定，每學(xué)期按照學(xué)生家庭經(jīng)濟實際情況進行認定結(jié)果復(fù)核和動態(tài)調(diào)整。
（一）提前告知。學(xué)校通過書面通知、召開家長會、張貼公告、專題課、給畢業(yè)生的一封信等形式，廣泛宣傳相關(guān)資助政策，提前向?qū)W生或監(jiān)護人告知認定工作事項及民政等部門比對情況，定向發(fā)放《西湖區(qū)學(xué)生資助對象認定申請表》（詳見附件）。
（二）學(xué)生申請。學(xué)生或監(jiān)護人自愿如實填寫《申請表》，同時提供必要輔助說明材料，提出申請并由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護人作出書面承諾，對所填信息的真實性負責(zé)（民政等部門已進行相關(guān)信息比對的，僅需提供《申請表》，無需提供輔助說明材料）。接受送教服務(wù)的學(xué)生，可申請享受資助。學(xué)生在休學(xué)期內(nèi)不能申請享受資助。
（三）學(xué)校認定。工作組通過班主任接收學(xué)生提交的《申請表》，利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析、家訪、評議等方式進行核實認定。認定過程中應(yīng)當(dāng)尊重和保護學(xué)生隱私，嚴禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。對特殊群體學(xué)生，可參考系統(tǒng)數(shù)據(jù)，結(jié)合家庭實際收入情況認定。
（四）結(jié)果公示。學(xué)校可在適當(dāng)范圍選擇線上公示、線下公示等適當(dāng)方式，公示學(xué)生資助對象名單等必要信息，接受監(jiān)督并及時回應(yīng)有關(guān)認定結(jié)果的異議。公示時，嚴禁涉及身份證號碼等學(xué)生個人敏感信息及隱私。公示時間按政策規(guī)定執(zhí)行，公示結(jié)束及時撤除相關(guān)信息。
其中：對特殊群體，因其家庭情況已在民政、扶貧等部門予以認定，所在學(xué)校原則上不再公示。
（五）建檔備案。經(jīng)公示無異議后，學(xué)校將學(xué)生資助對象名單報學(xué)生資助工作辦公室確認、匯總。同時，將名單、《申請表》及有關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)截圖、說明材料等按學(xué)期整理裝訂成檔案，并按要求及時錄入全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。鼓勵探索實施檔案電子化管理。
第十條 有下列情形之一的學(xué)生，不能認定為學(xué)生資助對象：
（一） 學(xué)生或監(jiān)護人未提出或未按規(guī)定提出認定申請的（在規(guī)定時間內(nèi)補報的除外）；
（二）學(xué)生或監(jiān)護人提供相關(guān)信息不真實的；
（三）其他不符合學(xué)生資助對象認定要求的情形。
第十一條 符合資助對象認定的基本條件但自愿放棄申請的學(xué)生，學(xué)校要做好登記，由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護人簽字確認后存檔備查。
第五章 資助資金管理
第十二條 學(xué)生資助經(jīng)費主要由中央財政和地方財政共同負擔(dān)。中央和省市財政根據(jù)分擔(dān)原則下達指標后，不足部分由同級財政保障。
第十三條 公辦學(xué)校資助經(jīng)費由區(qū)教育局以指標形式下達，納入學(xué)校預(yù)算管理。民辦學(xué)校應(yīng)由財政承擔(dān)的資助經(jīng)費由區(qū)教育局直接支付，將資金轉(zhuǎn)入學(xué)校賬戶。公辦學(xué)校年末資助經(jīng)費有結(jié)余的，直接收回指標；民辦學(xué)校年末資助經(jīng)費有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W生資助工作辦公室報備，視情況予以收回或抵減次年補助經(jīng)費。
第十四條 學(xué)校對學(xué)期初能夠認定的學(xué)生資助對象，應(yīng)當(dāng)采取“綠色通道”形式，根據(jù)資助政策直接減免相關(guān)費用。民辦學(xué)校實施綠色通道落實減免學(xué)費、保育費等資助政策的，學(xué)校可將獲得的補助統(tǒng)籌用于辦學(xué)支出。民辦學(xué)校取得的義務(wù)教育愛心營養(yǎng)餐、普高代管費資助經(jīng)費應(yīng)納入學(xué)校伙食費和代管費統(tǒng)一管理，不得統(tǒng)籌使用，年底有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W生資助工作辦公室報備，視情況予以收回或抵減次年補助經(jīng)費。
第十五條 義務(wù)教育學(xué)生生活補助、普通高中國家助學(xué)金、中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和部分因特殊原因未能直接減免的資助項目經(jīng)費原則上于每學(xué)期結(jié)束前通過學(xué)生社會保障卡完成發(fā)放。中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金、政府獎學(xué)金應(yīng)于每年12月底前通過學(xué)生社會保障卡一次性發(fā)放。特殊原因無法辦理社會保障卡的學(xué)生，可先通過學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護人社會保障卡或銀行卡。
第十六條 義務(wù)教育段的愛心營養(yǎng)餐補助資金，由學(xué)校劃撥食堂賬戶，按月確認補助收入。對因客觀條件無法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實無法在校享受營養(yǎng)餐的，經(jīng)學(xué)生資助工作辦公室同意，可按所在學(xué)校資助標準以補助金形式發(fā)放至學(xué)生社會保障卡。無法辦理社會保障卡的學(xué)生，可先通過學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護人社會保障卡或銀行卡。
第十七條 學(xué)校是學(xué)生資助資金使用的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)切實履行法人責(zé)任，健全內(nèi)部管理機制，加強資金管理，確保專款專用、及時發(fā)放，并自覺接受教育、財政、審計等部門的監(jiān)督檢查。學(xué)生資助工作辦公室應(yīng)加大對各校學(xué)生資助工作的指導(dǎo)和日常監(jiān)督力度；區(qū)教育局要落實監(jiān)管責(zé)任，通過專項審計、不定期抽查等形式，規(guī)范學(xué)校資助工作，強化經(jīng)費使用績效。對于在學(xué)生資助資金分配和使用過程中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊以及違反規(guī)定分配或擠占、挪用、虛列、套取學(xué)生資助資金的，按照《中華人民共和國預(yù)算法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《財政違法行為處罰處分條例》等國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定追究責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。
第六章 相關(guān)要求
第十八條 讓每個學(xué)生享受公平而有質(zhì)量的教育是實現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)，也是共同富裕的基本要求。各校要提高政治站位，高度重視教育資助工作。要廣泛宣傳，提升資助政策知曉度；不斷加強資助機構(gòu)和隊伍建設(shè)，配齊配強管理人員；要強化監(jiān)督檢查和信息安全管理，確保資助資金和信息安全。
第十九條 各學(xué)校要結(jié)合實際，不斷完善資助制度，優(yōu)化工作流程，不斷提高資助工作規(guī)范化、標準化和信息化水平。要建立嚴格規(guī)范的學(xué)生資助對象認定工作流程，確保認定工作公正、透明、規(guī)范。要加強與民政、殘聯(lián)等部門的溝通，加快資助信息同步對接，全面提升資助工作精準性。
第二十條 學(xué)生資助是落實“扶貧與扶志扶智相結(jié)合”的重要舉措。各校在做好經(jīng)濟資助的同時，更要注重發(fā)揮資助的育人功能，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，引導(dǎo)受資助學(xué)生自立自強、全面發(fā)展。要加強誠信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護人如實提供家庭經(jīng)濟情況，并及時告知家庭經(jīng)濟變化情況。在學(xué)生資助的申請、認定、公示、發(fā)放等各個環(huán)節(jié)，注重保護受資助學(xué)生的個人隱私和人格尊嚴。
第七章 附則
第二十一條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的獎學(xué)金項目另行規(guī)定。
第二十二條 各校可根據(jù)本辦法，結(jié)合實際，制（修）定具體的管理辦法。
第二十三條 本辦法由杭州市西湖區(qū)教育局負責(zé)解釋。
第二十四條 本辦法自2022年秋季學(xué)期起執(zhí)行，原《西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法》（西教發(fā)〔2016〕25號）同時廢止。
|
中共杭州市西湖區(qū)委員會 杭州市西湖區(qū)人民政府主辦 (西湖區(qū)數(shù)據(jù)資源管理局技術(shù)管理 技術(shù)支持電話：0571-89510405) 備案證編號：浙ICP備05032598號 建議IE6,1024×768以上分辨率瀏覽本網(wǎng)站  浙公網(wǎng)安備 33010602000665號 網(wǎng)站標識碼??3301060002網(wǎng)站地圖 |
|
|
|