杭州市西湖高級(jí)中學(xué)
詳細(xì)地址： 杭州市西湖區(qū)留下街 21 號(hào)
- 郵編：310023
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 學(xué)校類別：高中
- 聯(lián)系電話： 0571-56253088
| 首頁 |
|
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校章程
學(xué)校招生范圍
收費(fèi)項(xiàng)目
資助政策
杭州市西湖高級(jí)中學(xué)（公辦）創(chuàng)建于 1953 年，1981 年被評(píng)為浙江省重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)為杭州市學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)成員學(xué)校，杭州市第一批錄取的浙江省首批特色示范高中。學(xué)校秉持“對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，積極落實(shí)培養(yǎng)具有“個(gè)性人”“成功人”“未來人”特質(zhì)的現(xiàn)代公民育人目標(biāo)，致力于讓學(xué)生成為最好的自己和幸福的公民。
環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流 學(xué)校位于西溪國(guó)家濕地公園之畔，校園綠樹成蔭，清靜幽雅，鳥語花香。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體藝樓、美術(shù)園，擁有 400米環(huán)形塑膠跑道田徑場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、塑膠羽毛球場(chǎng)等體育健身設(shè)施。擁有 4 幢高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，可容納全體學(xué)生住宿。
名師薈萃，結(jié)構(gòu)合理 學(xué)校現(xiàn)有教職員工 120 人，中高級(jí)教師占專任教師的比例達(dá) 80%以上，并擁有特級(jí)教師 1 人，正高級(jí)教師 1 人，博士、碩士研究生 43 人，省市級(jí)專業(yè)榮譽(yù)教師 45 人。獲得省春蠶獎(jiǎng)教師 2 人，省優(yōu)秀教師 3 人，省教學(xué)能手 2 人，省教壇新秀 1 人，浙派名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象 2 人，市教壇新秀 15 人，市學(xué)科帶頭人 19 人。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)，精品德育 2010 年開始學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，開展精品化德育，努力讓學(xué)生享受更高品質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)校大力建設(shè)“學(xué)術(shù)西高、人文西高、活力西高、品質(zhì)西高”，每年舉行的學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、紅五月等活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。
融入名校，彰顯特色 2019 年 5 月，學(xué)校融入學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)，開始設(shè)立“學(xué)軍班”，共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)通過“學(xué)校管理上的聯(lián)通、教師培養(yǎng)上的聯(lián)手、學(xué)生課程學(xué)習(xí)上的聯(lián)動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上的聯(lián)合”，實(shí)現(xiàn)兩校“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互融合作，共同發(fā)展”。
辛勤耕耘，碩果累累 學(xué)校全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，著力面向全體學(xué)生，落實(shí)全面教育，保障全程生長(zhǎng)，辦學(xué)水平不斷提升。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)語文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省首批特色示范高中等榮譽(yù)稱號(hào)。
杭州市西湖高級(jí)中學(xué)章程
（2021修改版）
序言
我校地處杭城西部的西湖區(qū)留下街道，面臨美麗的西溪國(guó)家濕地公園，東鄰浙大玉泉校區(qū)，西接小和山高教園區(qū)， 背靠偉岸的楊梅山，具有融“山、水、城”為一體的校園風(fēng)貌。學(xué)校創(chuàng)建于 1953 年 10 月，前身為杭州青年文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校，曾經(jīng)六遷校址，八改校名，68年的發(fā)展歷史，大致可分為青年文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí)期、青年中學(xué)時(shí)期、工農(nóng)五七學(xué)校時(shí)期、留下中學(xué)時(shí)期、西湖高級(jí)中學(xué)時(shí)期。1981 年，學(xué)校被省教委確定為浙江省第二批 80 所重點(diǎn)中學(xué)之一。1998 年 12 月， 被授牌確定為“浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”。2001 年 12 月，通過了浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的復(fù)查驗(yàn)收。2002 年 7 月，初高中分設(shè)，高中部易名為杭州市西湖高級(jí)中學(xué)，初中部保留原校名，
2005年4月，我校通過了浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估。
2006年11月通過了浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的復(fù)查驗(yàn)收,2014 年通過了浙江省二級(jí)特色示范學(xué)校。2019年5月杭州市西湖高級(jí)中學(xué)正式加入學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)，同時(shí)吸收合并了原保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中美術(shù)部，實(shí)現(xiàn)了文化和美術(shù)特色比翼齊飛的新格局。
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針， 深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 本校全稱為杭州市西湖高級(jí)中學(xué) ，英文表述為 Hangzhou shi westlake high school ；學(xué)校地址為杭州市西湖區(qū)留下街 21 號(hào) ，郵政編碼為 310023 。
第三條 本校由杭州市西湖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)杭州市西湖區(qū)所屬事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益二類事業(yè)單位。本校為實(shí)施高中三年制教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向杭州市區(qū)招生，招生對(duì)象為當(dāng)年參加杭州市中考的考生。其中文化班 8 個(gè)，美術(shù)班 2 個(gè)，辦學(xué)規(guī)模為三個(gè)年級(jí) 30 個(gè)班級(jí)，總體不超過 1200 人。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條
辦學(xué)宗旨：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)定“立德樹人”的初心使命，努力按照素質(zhì)教育的要求，“德智體美勞”五育并舉，扎實(shí)開展教育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面而又個(gè)性化的發(fā)展。
辦學(xué)理念：對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。
辦學(xué)特色：“一品四化”。“一品”即 “全心教育”的品牌，“全心教育”是一種體現(xiàn)育人為本、德育為先的教育主旨，引導(dǎo)全體教師 “靜下心來教書，潛下心來育人”，做到用心工作，以心育人，達(dá)到學(xué)生“心有所得”，師生“心心相印”的理想境界。“全心教育”以“學(xué)生當(dāng)家、教師打包、全心學(xué)教、五心五會(huì)”十六個(gè)字為表征，追求的是一種全人發(fā)展。“四化”即實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的小班化、組織管理的扁平化、績(jī)效考核的項(xiàng)目化以及教育活動(dòng)的課程化。
第六條
發(fā)展愿景：把西高建設(shè)成為一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施一流、校風(fēng)優(yōu)良、管理民主、服務(wù)完善、師生共同成長(zhǎng)、充滿陽光、充滿關(guān)愛、充溢書香的學(xué)校。孩子在西高學(xué)習(xí)快樂，教師在西高工作幸福，家長(zhǎng)以西高自豪，學(xué)校要發(fā)展成為有品位的杭城名校。
第七條
育人目標(biāo)：培養(yǎng)具有“個(gè)性人”、“成功人”、“未來人”特質(zhì)的現(xiàn)代公民。“個(gè)性人”即具有個(gè)性的自己，做一個(gè)具有鮮明個(gè)性特征、能充分顯示個(gè)人才干的人。 “成功人”即自身潛能得到有效開發(fā)的人，自身的發(fā)展與社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展和諧統(tǒng)一的人。“未來人”即具有社會(huì)和個(gè)人未來發(fā)展所必備的意識(shí)和全面素養(yǎng)的人。
第八條
校訓(xùn)：篤志、修身、求實(shí)、創(chuàng)新
政風(fēng)：竭誠(chéng)、奉公、團(tuán)結(jié)、力行。
教風(fēng)：博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取。
學(xué)風(fēng)：尚德、勤勉、自律、求真。
校風(fēng)：懷國(guó)、尊法、守信、追夢(mèng)
第九條
校標(biāo)：以山、水、柳、燕作為主要的元素，雛燕高飛，山水如書，充分體現(xiàn)了西湖高級(jí)中學(xué)“對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，整個(gè)意境突出了學(xué)校的特色。圓形的標(biāo)志，象征著初升的太陽，隱喻學(xué)生們?nèi)绯柊愠錆M活力、生機(jī)勃勃。圓也有圓滿、凝聚團(tuán)結(jié)之意，體現(xiàn)了西湖中學(xué)的全體師生團(tuán)結(jié)一致，努力向上的精神風(fēng)貌。
校歌：為西湖再添一縷春光 校徽：以校標(biāo)為logo設(shè)計(jì)校服替代
校報(bào)：留青湖
校刊：留青園
第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第十一條 學(xué)校實(shí)行黨總支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
第十二條 學(xué)校黨總支部委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，發(fā)揮把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨總支部委員會(huì)的主要職責(zé)是：
（一）全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
（二）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
（三）堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選。協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
（四）堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作計(jì)劃及政策措施，做好教師等人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理、服務(wù)和獎(jiǎng)懲工作。
（五）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，做好意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動(dòng)清廉建設(shè)，形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（七）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)（少先隊(duì)）、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織和教職工（代表）大會(huì)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
（八）討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。
學(xué)校黨總支部委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重大事項(xiàng)；黨總支書記主持黨總支全面工作，負(fù)責(zé)組織黨總支重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨總支決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)黨總支與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系。
第十三條 校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施黨組織決議，依法依規(guī)行使職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研和行政管理工作。
校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
（一）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
（二）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，任免內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
（三）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
（四）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展。
（五）負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理及基本建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
（六）組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持。
（七）向?qū)W校黨總支部委員會(huì)報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工（代表）大會(huì)報(bào)告工作。支持學(xué)校各級(jí)黨組織、民主黨派基層組織、群團(tuán)組織等開展工作。
（八）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第十四條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。
教職工（代表）大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過。
學(xué)校工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十五條 學(xué)校設(shè)置辦公室、德育處、教學(xué)處、教科室、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理
效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。
第十六條 學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用；建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。
第十七條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校黨總支部委員會(huì)集體討論，作出決定，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工組織實(shí)施。
凡屬教職工（代表）大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工（代表）大會(huì)依法處理。
第十八條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史陳列室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第十九條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度、民事爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。分別成立校內(nèi)“學(xué)生事務(wù)處理小組”和“教師事務(wù)民主調(diào)解小組”，學(xué)生事務(wù)處理小組由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，日常工作機(jī)構(gòu)為德育處。教師事務(wù)民主調(diào)解小組由校總支負(fù)責(zé)，日常工作機(jī)構(gòu)為工會(huì)，分別受理學(xué)生和教師申訴和爭(zhēng)議調(diào)解。
第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、防溺水、實(shí)驗(yàn)室、飲食衛(wèi)生、心理健康、國(guó)家安全、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
第四章 教育教學(xué)管理
第二十二條 學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。
教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織本組教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究 活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十三條 學(xué)校秉持“對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基” 辦學(xué)理念，踐行“全心教育”的育人品牌。
學(xué)校堅(jiān)持德育為先原則，建立黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群眾組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制，實(shí)行課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。
構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過程。
在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
學(xué)校加強(qiáng)以樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識(shí)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)校通過校外第二課堂活動(dòng)，將課本知識(shí)與學(xué)生的日常生活、城市的人文歷史、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融合，提供學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使青少年擁有更廣闊、適應(yīng)身心成長(zhǎng)的發(fā)展空間。同時(shí)也讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)，愛社會(huì)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)和諧。學(xué)校把學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合實(shí)踐的評(píng)價(jià)體系，同時(shí)作為學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的條件之一。
綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育。也可以與非指定領(lǐng)域文體活動(dòng)、健康教育活動(dòng)、法制教育等互為補(bǔ)充,共同構(gòu)成內(nèi)容 豐富、形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐課程納入浙江省新課程學(xué)分評(píng)價(jià)體系。
學(xué)校以“青年為本，以德為先，服務(wù)為重”為主線，把“引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新”作為深化共青團(tuán)凝聚力建設(shè)的工作方法，積極發(fā)揮青少年的主觀能動(dòng)性和多彩的個(gè)性特點(diǎn)。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全團(tuán)。依托黨校、團(tuán)校等載體，開展形勢(shì)教育、政治理論教育和理想信念教育， 強(qiáng)化青少年對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)和了解。堅(jiān)持用愛國(guó)主義為核心的民族精神感召青少年。圍繞重大的節(jié)慶日，集中開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng)。
堅(jiān)持在青少年中弘揚(yáng)志愿者精神，做好校內(nèi)志愿者和校外志愿者服務(wù)工作。建立和健全青年志愿者組織、管理和評(píng)估等制度，形成規(guī)范的志愿者管理體系，擴(kuò)大青年志愿服務(wù)的社會(huì)影響。
第二十四條 班級(jí)是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的地方。班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者。在班級(jí)管理中，班主任始終應(yīng)把創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體當(dāng)成班級(jí)管理的首要任務(wù)。師生鍛造一個(gè)集體主義及榮譽(yù)感強(qiáng)，關(guān)系融洽、富有競(jìng)爭(zhēng)精神，能尊重、理解、關(guān)心的團(tuán)隊(duì)。
第二十五條 學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的宗旨是整合學(xué)校資源，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
學(xué)生社團(tuán)是經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)、由本校學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上組織起來的群眾性團(tuán)體。緊緊圍繞學(xué)校“育人”這一中心工作, 為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)生社團(tuán)通過經(jīng)常開展具有思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性的形式多樣的活動(dòng), 為豐富中學(xué)生活, 為倡導(dǎo)健康、活潑、向上的校園文化, 為培養(yǎng)全面發(fā)展的中學(xué)生服務(wù)。
社團(tuán)成員必須是本校在校學(xué)生，遵守國(guó)家憲法、各項(xiàng)法規(guī)、校紀(jì)和社團(tuán)章程, 積極參加社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)成員享有學(xué)校社團(tuán)章程的權(quán)利，同時(shí)必須履行學(xué)校社團(tuán)章程賦予的義務(wù)。
學(xué)校新社團(tuán)成立必須有 15 人以上發(fā)起并審核通過的或者學(xué)校組織成立。每個(gè)社團(tuán)必須有社長(zhǎng)、指導(dǎo)教師、合法健康向上的社團(tuán)章程、具有可操作性并受學(xué)生喜歡，豐富校園文化，通過社團(tuán)活動(dòng)挖掘?qū)W生特長(zhǎng)、鍛煉學(xué)生才能、培養(yǎng)公民意識(shí)、提升學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)生社團(tuán)為非營(yíng)利性組織, 不得從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；若確實(shí)需要為活動(dòng)贊助商進(jìn)行形象推廣或其它商業(yè)宣傳, 需獲得學(xué)教考管理中心的批準(zhǔn)。
學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期必須到德育處注冊(cè)備案，審核通過的學(xué)生社團(tuán)學(xué)校必須統(tǒng)籌安排時(shí)間，提供場(chǎng)地或經(jīng)費(fèi)投入，必須安排教師給予指導(dǎo)，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)，對(duì)違反社團(tuán)章程規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)，校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)視情節(jié)輕重分別給予暫停活動(dòng)、注銷登記等處罰，對(duì)負(fù)責(zé)人按校紀(jì)、校規(guī)處分。
第二十六條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，全面有效實(shí)施《浙江省深化普通高中課程改革》，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，并逐步形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。制訂杭州市西湖高級(jí)中學(xué)學(xué)分等級(jí)認(rèn)定管理辦法，實(shí)行彈性學(xué)分管理，明晰學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，幫助學(xué)生做好高中生活規(guī)劃，為學(xué)生發(fā)展奠基。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
第二十七條 學(xué)校采用班級(jí)授課制，以“行政班”和“教學(xué)班”相結(jié)合的方式組織教學(xué)。
漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，積極探索“小班化教學(xué)”的各種教學(xué)模式，整合現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理，以學(xué)分為計(jì)量單位衡量學(xué)生學(xué)業(yè)完成狀況。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。建立由教學(xué)副校長(zhǎng)、教學(xué)處、教研組和備課組（或年級(jí)組）組成的垂直管理體制。學(xué)校通過年級(jí)組管理教師，教師應(yīng)該積極參加年級(jí)組的一切活動(dòng)。教研組為教師專業(yè)技術(shù)的管理組織。備課組接受年級(jí)組與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo)，完成教育、教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)處負(fù)責(zé)每屆學(xué)生三年課程規(guī)劃的制訂和審核，統(tǒng)籌安排課程、課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、體育鍛煉活動(dòng)課的嚴(yán)肅性，任何班級(jí)和個(gè)人不得擅自停課和調(diào)課，保證教學(xué)秩序。堅(jiān)持調(diào)研反饋制度。定期舉行學(xué)生問卷調(diào)查、座談會(huì)、滿意率測(cè)評(píng)，了解教師教學(xué)履職情況， 及時(shí)反饋，調(diào)整改進(jìn)教學(xué)。完善教學(xué)質(zhì)量分析制度，突出解決教學(xué)中的方向性、動(dòng)向性和傾向性的問題。完善“教學(xué)五認(rèn)真”的多元評(píng)教制度，實(shí)行月通報(bào)制和命題質(zhì)量反饋制， 以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)。
學(xué)科按年級(jí)設(shè)立備課組。組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)。
教材的征訂由學(xué)校統(tǒng)一管理。搞好學(xué)科題庫建設(shè)，杜絕亂訂教輔資料。
第二十八條 課堂是教師教學(xué)的主陣地，也是教師成長(zhǎng)的主陣地。課堂教學(xué)是教與學(xué)雙方作用的過程。課堂教學(xué)教師努力做到以教師的師愛調(diào)動(dòng)學(xué)生、以教師的語言鼓舞學(xué)生、以教師的情緒感染學(xué)生、以教師的體態(tài)喚起學(xué)生、以積極的評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生、以教師人格魅力影響學(xué)生，有效處理好教師與教材及學(xué)生之間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、活躍、開放的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生充滿信心，讓課堂充滿樂趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高課堂教學(xué)效果。
建立促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，也要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)；評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，也要激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。定期對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行情況，課程實(shí)施過程中的問題進(jìn)行分析評(píng)估，調(diào)整課程內(nèi)容，改進(jìn)實(shí)施方法，健全檢測(cè)機(jī)制，形成課程不斷完善的機(jī)制。
第二十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。
學(xué)校通過體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。 學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防
傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，并積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
第三十條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)站，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職和兼職教師開展工作。在學(xué)校“雙負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想引領(lǐng)下，重點(diǎn)通過教師打包制（每班都配備心理輔導(dǎo)教師和生活指導(dǎo)教師）和心理輔導(dǎo) 站開展團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，多途徑開展心理健康宣傳與教 育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生心理健康水平，健全學(xué)生人格，開發(fā) 學(xué)生潛能，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
第三十一條 學(xué)校藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)， 注重培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和集體主義精神，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力、科學(xué)素養(yǎng)和勞動(dòng)技能，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)科技教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，藝術(shù)、科技課程開足開齊，在普遍達(dá)到課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)、科技課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。并建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的相應(yīng)課程評(píng)價(jià)體系。課外、校外藝術(shù)、科技活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)、科技教育的重要組成部分。考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造， 并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。
學(xué)校每年開展藝術(shù)節(jié)、紅五月歌詠活動(dòng)，努力營(yíng)造向上高雅、健康文明的校園文化氛圍，充分發(fā)揮校園文化藝術(shù)節(jié)的感染、激勵(lì)作用和影響力，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
利用校內(nèi)值周實(shí)踐活動(dòng)、鄉(xiāng)土教育、走進(jìn)社區(qū)志愿者活動(dòng)等形式開展勞動(dòng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，使他們懂得勞動(dòng)的意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣， 形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。明白學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)并教育學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)和分配。
提高我校學(xué)生參與學(xué)校各類科技活動(dòng)的熱情，提供給同學(xué)們一個(gè)科技活動(dòng)空間，組織并策劃好學(xué)校的各類科技活 動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的各類科技比賽。
第三十二條 學(xué)校管理者應(yīng)樹立現(xiàn)代化教育管理理念， 提高信息技術(shù)對(duì)學(xué)校管理信息化重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，不斷改造、擴(kuò)建現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教育教學(xué)管理的現(xiàn)代化，提高辦學(xué)質(zhì)量與效益，培育學(xué)校信息化辦學(xué)特色。
學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生開展各種“活動(dòng)課”中，必須有信息化手段的參與。指導(dǎo)人員和教師要具備制作學(xué)科教具、繪制教學(xué)圖表、研制或整合教學(xué)課件、使用現(xiàn)代媒體的技能，充分運(yùn)用現(xiàn)代媒體開展活動(dòng)課的教學(xué)。
教師要通過網(wǎng)絡(luò)了解教學(xué)信息、查找教學(xué)資料、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。全體教師要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流與協(xié)作。
在學(xué)校日常管理上，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，每周的班級(jí)行為考核，學(xué)校活動(dòng)通知，各科室的工作安排等都通過校園網(wǎng)站發(fā)布，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。鼓勵(lì)各班開通班級(jí)網(wǎng)站，為師生交流創(chuàng)建一個(gè)新的平臺(tái)，為家校聯(lián)系提供一個(gè)新的渠道。
第三十三條 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，要求教師積極開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。研究問題來自于一線教育教學(xué)實(shí)踐，實(shí)施“以科研促教學(xué)，以科研促質(zhì)量，以科研促特色，以科研促發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步規(guī)范科研的過程管理。加強(qiáng)校本教研，真正做到教學(xué)、科研一體化，讓科研為教學(xué)服務(wù)，使學(xué)校教育科研真正成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。營(yíng)造濃厚的科研氛圍，激發(fā)教師對(duì)科研的熱情， 使更多的教師愿意投身科研課題研究，愿意腳踏實(shí)地研究教學(xué)中的問題。學(xué)校鼓勵(lì)教師著書立說，成為學(xué)者型教師。
第五章 學(xué)生
第三十四條 凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
第三十五條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，按教師的要求使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
（三）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，依據(jù)浙江省教育廳文件完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，可依法提出申訴或提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；
（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十七條 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格、達(dá)到學(xué)分要求的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第三十八條 學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第三十九條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（2020年9月23日教育部第3次部務(wù)會(huì)議審議通過）進(jìn)行處理。對(duì)違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重，或者經(jīng)多次教育懲戒仍不改正的學(xué)生，學(xué)校可以給予警告、嚴(yán)重警告、記過或者留校察看、開除學(xué)籍的紀(jì)律處分。對(duì)學(xué)生的處分要依法規(guī)范，遵循“最小侵害”原則， 程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，處分決定書應(yīng)包括處分、處分事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知可以申訴及其期限。違法學(xué)生按照有關(guān)法律法規(guī)處理。
第四十條 學(xué)校可為全體學(xué)生提供住宿，食堂每日為學(xué)生提供早、中、晚餐。學(xué)生可根據(jù)自身需要，打卡消費(fèi)。
第四十一條 學(xué)校對(duì)符合條件的困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金、免除學(xué)雜費(fèi)等資助外，還提供困難生每人每月 100 元的食堂餐費(fèi)，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度，為表現(xiàn)突出的學(xué)生提供各類獎(jiǎng)學(xué)金。
第四十二條 學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。 學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十四條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教， 促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，并舉行聽證。
第六章 教職工
第四十五條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職
條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘， 競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
第四十六條 教師享有下列權(quán)利：
（一）開展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（五）通過教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理， 對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；
（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。
第四十八條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十九條 學(xué)校制定了切實(shí)可行的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，立足于學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃并切實(shí)組織實(shí)施。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校按規(guī)定提供教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按文件及時(shí)給老師報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
第五十條 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第五十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十二條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。
第五十三條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)
第五十四條 學(xué)校開辦資金為人民幣 4464 萬元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政補(bǔ)助收入和事業(yè)收入。
第五十五條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十六條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作， 并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十七條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
第五十八條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度， 保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。
第五十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為， 按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。
第六十條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。
第八章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第六十一條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。 學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)
員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動(dòng)。
第六十二條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織在家庭教育方面有較好成效并熱心公益活動(dòng)的家長(zhǎng)選舉成立學(xué)校“三級(jí)”家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況和學(xué)校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議， 取得支持和幫助。
第六十三條 學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力， 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第六十四條 學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第六十五條 學(xué)校依靠留下街道、茶市街社區(qū)、留下派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十六條 學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第六十七條 學(xué)校開展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。學(xué)校開展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，按需要聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。
第九章 附則
第六十八條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第六十九條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)會(huì)通過，并經(jīng)杭州市西湖區(qū)教育局同意備案之日起實(shí)施。
第七十條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第七十一條 本章程的修改需由校長(zhǎng)辦公會(huì)議或 1/3 以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)會(huì)通過，報(bào)杭州市西湖區(qū)教育局同意備案后生效。
第七十二條 本章程由校黨總支部委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
杭州市區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生
| 公辦普通高中（西高）教育收費(fèi)項(xiàng)目一覽表 | |||
| 序號(hào) | 收費(fèi)項(xiàng)目 | 規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 收費(fèi)依據(jù) |
| 1 | 學(xué)費(fèi) | 一般1000元/生、學(xué)期； 外籍學(xué)生高中8500元/生、學(xué)期 | 1.杭價(jià)費(fèi)〔2000〕088號(hào),杭教計(jì)〔2000〕 12號(hào),杭財(cái)綜〔2000〕237號(hào)：關(guān)于普通高中、職業(yè)高中（含職業(yè)中專、技校）收費(fèi)改革實(shí)施意見的通知； 2.杭價(jià)費(fèi)〔2014〕154號(hào)：關(guān)于杭州市區(qū)中小學(xué)校招收外籍學(xué)生收費(fèi)有關(guān)問題的通知 |
| 2 | 住宿費(fèi) | 450元/生·學(xué)期（含水電費(fèi)） | 杭價(jià)費(fèi)〔2012〕109號(hào) ：關(guān)于調(diào)整杭州市西湖高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù) |
| 3 | 伙食費(fèi) | 學(xué)校自主定價(jià) | —— |
| 4 | 代收費(fèi) | 350元/生、學(xué)期 | 杭價(jià)費(fèi)〔2011〕181號(hào)：轉(zhuǎn)發(fā)浙江省物價(jià)局、浙江省教育廳關(guān)于規(guī)范公辦中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知 |
| 投訴舉報(bào)電話： | |||
| 區(qū)教育局 | 0571-87965095 | ||
| 區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管 | 0571-87988390 | ||
| 區(qū)發(fā)改 | 0571-89510560 | ||
| 區(qū)財(cái)政 | 0571-58101867 | ||
西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法
第一章總則
第一條為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，健全完善學(xué)生資助制度，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特修定本辦法。
第二條本辦法所稱“學(xué)生”，是指在我區(qū)就讀的在校在籍的學(xué)生，包括根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的各級(jí)各類幼兒園幼兒；根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施學(xué)歷教育的全日制小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。
第三條本辦法所稱“各類學(xué)校”，是指區(qū)屬的各類公民辦幼兒園、義務(wù)教育中小學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。
第四條本辦法所稱的“學(xué)生資助對(duì)象”是指因本人及其家庭的經(jīng)濟(jì)能力難以滿足其在校（或在園）期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出，向所在學(xué)校提出資助申請(qǐng)，按統(tǒng)一的工作程序和認(rèn)定辦法，核實(shí)后確定符合受助條件的學(xué)生。
第五條區(qū)教育局成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)西湖區(qū)學(xué)生資助工作辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)屬各類學(xué)校的學(xué)生資助工作，向上級(jí)部門匯總報(bào)送學(xué)生資助名單，答復(fù)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人有關(guān)資助對(duì)象認(rèn)定工作咨詢投訴等。各學(xué)校成立專門的學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作組（以下簡(jiǎn)稱工作組），負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作。工作組成員一般應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資助工作人員、教師代表等。
第六條學(xué)生資助工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：
（一）堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公平。要從客觀實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。
（二）堅(jiān)持公開透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定程序、方法等透明，確保公正，也要尊重、保護(hù)學(xué)生隱私。
（三）堅(jiān)持積極引導(dǎo)與自愿申請(qǐng)相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，主動(dòng)利用資助政策完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重學(xué)生個(gè)人意愿，遵循自愿申請(qǐng)的原則。
（四）堅(jiān)持保障性和發(fā)展性資助相結(jié)合。保障性資助政策落實(shí)堅(jiān)持疊加上限原則，受助學(xué)生全部受助項(xiàng)目金額不超過其在校實(shí)際學(xué)習(xí)及生活所需。學(xué)生資助工作要牢固樹立資助育人目標(biāo)，積極實(shí)施發(fā)展性資助項(xiàng)目，努力構(gòu)建具有浙江特色的資助文化，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
第二章學(xué)生資助對(duì)象類型
第七條學(xué)生資助對(duì)象，主要分為兩類：
（一）特殊群體。主要包括城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生，低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生等。
（二）其他群體
1.因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
2.學(xué)校結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)因素、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平因素通過家訪、個(gè)別訪談、信函索證、大數(shù)據(jù)分析、民主評(píng)議等方式，根據(jù)實(shí)事求是的原則認(rèn)定需要資助的學(xué)生。
第三章學(xué)生資助政策
第八條各學(xué)段具體資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）學(xué)前教育段
學(xué)前教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）保育費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，在公辦幼兒園就讀享受全額減免保育費(fèi)；在民辦幼兒園就讀的按同類、同級(jí)公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)減免保育費(fèi)。
（2）公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園學(xué)后托管服務(wù)的，全額減免學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)用。
（3）公辦幼兒園暑期托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦幼兒園暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費(fèi)減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（二）義務(wù)教育段
義務(wù)教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）愛心營(yíng)養(yǎng)餐。對(duì)符合資助條件的學(xué)生，按所在學(xué)校實(shí)際就餐標(biāo)準(zhǔn)和天數(shù)全額減免午餐伙食費(fèi)，如參加公辦初中晚自習(xí)的，按實(shí)際就餐天數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)全額減免晚餐伙食費(fèi)。對(duì)義務(wù)教育學(xué)校因客觀條件無法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實(shí)無法在校享受營(yíng)養(yǎng)餐的，可以補(bǔ)助金形式予以發(fā)放。
（2）非寄宿生生活補(bǔ)助。對(duì)符合資助條件的非寄宿學(xué)生給予生活補(bǔ)助。非寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每年500元，初中生每生每年625元。
（3）寄宿生住宿費(fèi)減免及生活補(bǔ)助。對(duì)符合資助條件的寄宿學(xué)生減免住宿費(fèi)，并給予生活補(bǔ)助。民辦學(xué)校住宿費(fèi)減免標(biāo)準(zhǔn)參照原本市公辦學(xué)校經(jīng)物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)每生每年200元，初中每生每年400元。寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。
（4）公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)的，按實(shí)際享受服務(wù)的天數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)全額減免學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)。
（5）公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)費(fèi)。符合資助條件的學(xué)生，參加公辦中小學(xué)暑期托管服務(wù)的，享受托管服務(wù)費(fèi)減半的資助政策，具體操作流程參照區(qū)教育局暑期托管服務(wù)工作通知。
（6）公辦特殊教育學(xué)校實(shí)行全免費(fèi)入學(xué)，免除包括餐費(fèi)、學(xué)后托管服務(wù)費(fèi)在內(nèi)的所有費(fèi)用。
（三）普通高中段
普通高中段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.免學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生在校期間，全額減免學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)。在各類民辦學(xué)校就讀的符合資助條件的學(xué)生參照同類公辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以資助，學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，代管費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年700元。
2.國(guó)家助學(xué)金。具有正式注冊(cè)學(xué)籍的符合資助條件的學(xué)生可申請(qǐng)享受國(guó)家助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實(shí)際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及所有納入資助對(duì)象范圍的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項(xiàng)目等。公辦普通高中按事業(yè)收入的3%-5%的比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費(fèi)收入的5%比例提取。
（四）中等職業(yè)教育段
中等職業(yè)教育段資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.免學(xué)費(fèi)。對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)所有在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（非民族地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的非戲曲表演的藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外，具體包括音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、雜技與魔術(shù)表演、民族服裝與飾品、社會(huì)文化藝術(shù)、播音與主持專業(yè)）。在民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的在校學(xué)生按照同類型同專業(yè)公辦中職學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助。
2.國(guó)家助學(xué)金。全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)符合資助條件的學(xué)生，可申請(qǐng)按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)享受國(guó)家助學(xué)金。
3.校內(nèi)人民助學(xué)金。校內(nèi)人民助學(xué)金由學(xué)校結(jié)合實(shí)際用于學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及所有納入資助對(duì)象范圍的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、發(fā)展性資助項(xiàng)目等。公辦中等職業(yè)學(xué)校由各校結(jié)合實(shí)際按事業(yè)收入的一定比例提取，民辦學(xué)校按不少于學(xué)費(fèi)收入的5%比例提取校內(nèi)人民助學(xué)金。
第四章資助對(duì)象認(rèn)定程序
第九條學(xué)生資助對(duì)象按學(xué)年認(rèn)定，每學(xué)期按照學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)定結(jié)果復(fù)核和動(dòng)態(tài)調(diào)整。
（一）提前告知。學(xué)校通過書面通知、召開家長(zhǎng)會(huì)、張貼公告、專題課、給畢業(yè)生的一封信等形式，廣泛宣傳相關(guān)資助政策，提前向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人告知認(rèn)定工作事項(xiàng)及民政等部門比對(duì)情況，定向發(fā)放《西湖區(qū)學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定申請(qǐng)表》（詳見附件）。
（二）學(xué)生申請(qǐng)。學(xué)生或監(jiān)護(hù)人自愿如實(shí)填寫《申請(qǐng)表》，同時(shí)提供必要輔助說明材料，提出申請(qǐng)并由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人作出書面承諾，對(duì)所填信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)（民政等部門已進(jìn)行相關(guān)信息比對(duì)的，僅需提供《申請(qǐng)表》，無需提供輔助說明材料）。接受送教服務(wù)的學(xué)生，可申請(qǐng)享受資助。學(xué)生在休學(xué)期內(nèi)不能申請(qǐng)享受資助。
（三）學(xué)校認(rèn)定。工作組通過班主任接收學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》，利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析、家訪、評(píng)議等方式進(jìn)行核實(shí)認(rèn)定。認(rèn)定過程中應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。對(duì)特殊群體學(xué)生，可參考系統(tǒng)數(shù)據(jù)，結(jié)合家庭實(shí)際收入情況認(rèn)定。
（四）結(jié)果公示。學(xué)校可在適當(dāng)范圍選擇線上公示、線下公示等適當(dāng)方式，公示學(xué)生資助對(duì)象名單等必要信息，接受監(jiān)督并及時(shí)回應(yīng)有關(guān)認(rèn)定結(jié)果的異議。公示時(shí)，嚴(yán)禁涉及身份證號(hào)碼等學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私。公示時(shí)間按政策規(guī)定執(zhí)行，公示結(jié)束及時(shí)撤除相關(guān)信息。
其中：對(duì)特殊群體，因其家庭情況已在民政、扶貧等部門予以認(rèn)定，所在學(xué)校原則上不再公示。
（五）建檔備案。經(jīng)公示無異議后，學(xué)校將學(xué)生資助對(duì)象名單報(bào)學(xué)生資助工作辦公室確認(rèn)、匯總。同時(shí)，將名單、《申請(qǐng)表》及有關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)截圖、說明材料等按學(xué)期整理裝訂成檔案，并按要求及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。鼓勵(lì)探索實(shí)施檔案電子化管理。
第十條有下列情形之一的學(xué)生，不能認(rèn)定為學(xué)生資助對(duì)象：
（一）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人未提出或未按規(guī)定提出認(rèn)定申請(qǐng)的（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)報(bào)的除外）；
（二）學(xué)生或監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)信息不真實(shí)的；
（三）其他不符合學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定要求的情形。
第十一條符合資助對(duì)象認(rèn)定的基本條件但自愿放棄申請(qǐng)的學(xué)生，學(xué)校要做好登記，由已成年學(xué)生本人或未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)后存檔備查。
第五章資助資金管理
第十二條學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)主要由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。中央和省市財(cái)政根據(jù)分擔(dān)原則下達(dá)指標(biāo)后，不足部分由同級(jí)財(cái)政保障。
第十三條公辦學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局以指標(biāo)形式下達(dá)，納入學(xué)校預(yù)算管理。民辦學(xué)校應(yīng)由財(cái)政承擔(dān)的資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局直接支付，將資金轉(zhuǎn)入學(xué)校賬戶。公辦學(xué)校年末資助經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的，直接收回指標(biāo)；民辦學(xué)校年末資助經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生資助工作辦公室報(bào)備，視情況予以收回或抵減次年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
第十四條學(xué)校對(duì)學(xué)期初能夠認(rèn)定的學(xué)生資助對(duì)象，應(yīng)當(dāng)采取“綠色通道”形式，根據(jù)資助政策直接減免相關(guān)費(fèi)用。民辦學(xué)校實(shí)施綠色通道落實(shí)減免學(xué)費(fèi)、保育費(fèi)等資助政策的，學(xué)校可將獲得的補(bǔ)助統(tǒng)籌用于辦學(xué)支出。民辦學(xué)校取得的義務(wù)教育愛心營(yíng)養(yǎng)餐、普高代管費(fèi)資助經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入學(xué)校伙食費(fèi)和代管費(fèi)統(tǒng)一管理，不得統(tǒng)籌使用，年底有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W生資助工作辦公室報(bào)備，視情況予以收回或抵減次年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
第十五條義務(wù)教育學(xué)生生活補(bǔ)助、普通高中國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和部分因特殊原因未能直接減免的資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上于每學(xué)期結(jié)束前通過學(xué)生社會(huì)保障卡完成發(fā)放。中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、政府獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)于每年12月底前通過學(xué)生社會(huì)保障卡一次性發(fā)放。特殊原因無法辦理社會(huì)保障卡的學(xué)生，可先通過學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護(hù)人社會(huì)保障卡或銀行卡。
第十六條義務(wù)教育段的愛心營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金，由學(xué)校劃撥食堂賬戶，按月確認(rèn)補(bǔ)助收入。對(duì)因客觀條件無法為學(xué)生供餐，如學(xué)生有飲食禁忌、送教上門等特殊情況導(dǎo)致學(xué)生事實(shí)無法在校享受營(yíng)養(yǎng)餐的，經(jīng)學(xué)生資助工作辦公室同意，可按所在學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)以補(bǔ)助金形式發(fā)放至學(xué)生社會(huì)保障卡。無法辦理社會(huì)保障卡的學(xué)生，可先通過學(xué)生銀行卡發(fā)放；學(xué)生無銀行卡的，發(fā)放至監(jiān)護(hù)人社會(huì)保障卡或銀行卡。
第十七條學(xué)校是學(xué)生資助資金使用的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行法人責(zé)任，健全內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)資金管理，確保專款專用、及時(shí)發(fā)放，并自覺接受教育、財(cái)政、審計(jì)等部門的監(jiān)督檢查。學(xué)生資助工作辦公室應(yīng)加大對(duì)各校學(xué)生資助工作的指導(dǎo)和日常監(jiān)督力度；區(qū)教育局要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，通過專項(xiàng)審計(jì)、不定期抽查等形式，規(guī)范學(xué)校資助工作，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效。對(duì)于在學(xué)生資助資金分配和使用過程中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊以及違反規(guī)定分配或擠占、挪用、虛列、套取學(xué)生資助資金的，按照《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定追究責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
第六章相關(guān)要求
第十八條讓每個(gè)學(xué)生享受公平而有質(zhì)量的教育是實(shí)現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)，也是共同富裕的基本要求。各校要提高政治站位，高度重視教育資助工作。要廣泛宣傳，提升資助政策知曉度；不斷加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)管理人員；要強(qiáng)化監(jiān)督檢查和信息安全管理，確保資助資金和信息安全。
第十九條各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，不斷完善資助制度，優(yōu)化工作流程，不斷提高資助工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化水平。要建立嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定工作流程，確保認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。要加強(qiáng)與民政、殘聯(lián)等部門的溝通，加快資助信息同步對(duì)接，全面提升資助工作精準(zhǔn)性。
第二十條學(xué)生資助是落實(shí)“扶貧與扶志扶智相結(jié)合”的重要舉措。各校在做好經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)，更要注重發(fā)揮資助的育人功能，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，引導(dǎo)受資助學(xué)生自立自強(qiáng)、全面發(fā)展。要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，要求學(xué)生或監(jiān)護(hù)人如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況，并及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)變化情況。在學(xué)生資助的申請(qǐng)、認(rèn)定、公示、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)，注重保護(hù)受資助學(xué)生的個(gè)人隱私和人格尊嚴(yán)。
第七章 附則
第二十一條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目另行規(guī)定。
第二十二條 各校可根據(jù)本辦法，結(jié)合實(shí)際，制（修）定具體的管理辦法。
第二十三條 本辦法由杭州市西湖區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。
第二十四條 本辦法自2022年秋季學(xué)期起執(zhí)行，原《西湖區(qū)學(xué)生資助工作管理辦法》（西教發(fā)〔2016〕25號(hào)）同時(shí)廢止。
|
中共杭州市西湖區(qū)委員會(huì) 杭州市西湖區(qū)人民政府主辦 (西湖區(qū)數(shù)據(jù)資源管理局技術(shù)管理 技術(shù)支持電話：0571-89510405) 備案證編號(hào)：浙ICP備05032598號(hào) 建議IE6,1024×768以上分辨率瀏覽本網(wǎng)站  浙公網(wǎng)安備 33010602000665號(hào) 網(wǎng)站標(biāo)識(shí)碼??3301060002網(wǎng)站地圖 |
|
|
|